"Und sie erschufen die Schule, wie der Teufel es befohlen hatte.
Das Kind liebt die Natur, also sperrten sie ihn in vier Wände ein.
Es kann nicht stundenlang nur sitzen, ohne sich zu bewegen
, also wurde ihm die Bewegungsfreiheit auf das Minimum reduziert.
Es arbeitet gerne mit seinen Händen und sie haben angefangen, ihm Informationen und Theorien vorzulegen.
Es liebt das aufrichtige Aussprechen - sie lehrten es zu schweigen.
Es strebt zu verstehen - sie brachten ihm das Auswendiglernen bei.
Es würde gerne selbst erforschen und nach Wissen suchen - doch es bekam alles in Fertigform auf dutzenden von grauen Arbeitsblättern.
Durch das alles haben die Kinder gelernt, was sie unter anderen Umständen nie gelernt hätten:
"Nichts zu hinterfragen und sich anzupassen."
Adolphe Ferrière (1879 -196, schweizer Pädagoge und einer der Begründer der 'Éducation Nouvelle'
